五年级优秀作文

实用的五年级优秀作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级优秀作文4篇，欢迎大家分享。

五年级优秀作文 篇1

春光明媚，草长莺飞。这么好的天气，怎能不出去走一走呢?

我踏着春天的脚步，来到草坪上。草坪一片新绿，光看这片绿，就让人觉得呼吸畅快了!

这里的每一个美景都争先恐后地涌进我的眼中，使我完全沉醉，而我的怀抱恨不得把整个春天都带回家去!

忽然，脚下一阵细碎的声响。低头一看，呀!竟然是一大群蚂蚁正在竭尽全力地向前奔跑，他们为什么要跑得如此匆忙?——原来在它们身后有一只不知名的大虫子正对它们虎视眈眈、穷追不舍。蚂蚁们跑得可真快，一转眼就跑出了一大段，可队伍却还是整整齐齐，丝毫不见混乱。

我正“啧啧”称奇，远处一大片金黄色的海洋又吸引了我的视线。我大步流星地朝海洋走去啊!原来是一大片黄得耀眼的迎春花!我走近迎春花，发现每朵花的姿态都各不相同。这一朵，有着6片小小的花瓣，咦?这一朵怎么只有5片花瓣呢?嘿!那朵更奇怪，竟只有4片花瓣。原来，迎春花的花瓣是不一样多的啊!在一朵金灿灿的迎春花的另一面，长着许多不知名的黑果子，那些黑果子旁边竟没有一片叶子。它们就像一个个神秘的“独行侠”兀自潜伏着，和这春景似乎格格不入。

我无暇理会这些黑果子，因为草坪另一边的海棠花正与迎春花斗艳呢!你瞧!海棠那白中带着轻微的粉红的花瓣，多像美人微醉时泛红的脸庞。这不禁让我想起元好问的诗句：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。”实在是别种韵味!它也许没有迎春花那么明媚，却有一种娇艳的魅力令人陶醉其中。

回头间，我又发现在离我一米远的地方，有一棵小树苗，上面零星地点缀这一些小白点。我细细一瞧，原来是一株小白梨。花梗细细的、长长的，越发显得它纤细秀气，自有一种清丽之美。

春天的草坪，鸟语花香、虫鸣草绿，真是美不胜收。

五年级优秀作文 篇2

开一扇小窗，

在你的墙上，

小屋里瞬间就会敞亮。

夜晚，

星星月亮做客；

白昼，

蓝天白云拜访。

永没有黑暗与凄凉。

开一扇小窗，

在你的墙上，

让空气自由流淌。

推开它，

嗅春之芬芳，

纳秋之清爽。

关上它，

拒夏之热魔，

绝冬之严霜。

开一扇小窗，

在你的心上，

灵魂就会惬意舒畅。

痛苦，

亲朋好友分担；

喜悦，

大家一起分享；

哪里有孤独和感伤。

开一扇小窗，

在你的心上，

心儿就会快乐地飞翔。

茫茫人海中，

暖暖春潮汹涌。

漫漫人生路上，

清风徐徐吟唱，

花儿悄悄绽放。

五年级优秀作文 篇3

亲爱的孩子：你好！

阿姨看到你的小纸条，想象着你对初中的恐惧和担心，仿佛看到你可怜兮兮的样子，有点心疼，也有点想笑。孩子，初中生活并没有哥哥姐姐描述得那么可怕，也没有你想象得那么紧张。来，放松下，深呼吸，听阿姨说几句：

阿姨先恭喜你——你长大了，要从一名小学生成长为一名中学生，人生道路上，你将迎来一个新的起点，你会来到一个新的环境，跟随新的老师，结识新的同学，学习新的知识，开始新的生活，孩子，别怕，请用积极的态度迎接这段新生活吧！

孩子，小学和初中，主要有三个不同之处——环境、学习方法和学习科目设置的不同。环境不同，主要是离开了小学时熟悉的老师和同学，来到一个陌生的环境，迎来新老师和新同学；学习方法不同，主要是小学时的'学习主要依靠老师，老师滔滔不绝地讲，你只管记住就是，存在一定的被动性和依赖性，而初中，则更多地需要自己自觉地安排学习，增强自主学习能力，而不是靠老师牵着鼻子走；学习科目不同，主要是小学文化课科目少，把语、数、英三门课学好即可，但初中增加了更多科目，初一增加思想品德、生物、历史、地理四门文化课，初二增加了物理，初二下生物、地理结业，但初三又增加了化学，十来门课程要想门门都学好，需要把更多的精力投入到学习中。因此，到了初中，大家都会有一种时间不够用的感觉，倍感压力增加。

亲爱的孩子，认识到小学与初中的这三个不同，那么，你只要在这三个方面做好调整，你就能愉快地度过初中生活了

首先，尽快熟悉新学校、新老师、新同学，消除对同学、老师的陌生感，做一个让老师同学喜欢的人，以最大的热情融入新集体。至于方法吗，你在初中一入学《思想品德》的第一课中，就会学到有关这方面的知识，阿姨建议你，要在老师带领下，不仅要学会这些方法，还要把它灵活应用到崭新的初中生活中，多和新老师接触，多和新同学交往，了解并遵守学校的各项规章制度。当你对学校、对老师、对同学有了较多认识，就会很快融入到新环境中，找到一种主人翁的感觉。

其次，尽快调整自己的学习方法。初中的学习主要靠的是自觉主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。从现在开始，你就要为初中的学习做充分的心理准备和行动准备。孩子，你要养成主动学习的习惯，如果你不靠父母和老师催促，自己能安安静静坐下来学习，那么，祝贺你，孩子，你学习的自觉性还不错，请一定保持；如果你做不到，就要做一些训练，请爸爸妈妈监督，为自己制定学习计划，学会自我控制，例如今天我要读点什么书，做几道习题，然后按计划去完成，经过一段时间训练，你的自主学习能力就会在不知不觉中得到提升。至于学习方法，老师们一般会强调“五步”学习法——

（1）预习，就是在新内容学习之前先进行自学，目的是熟悉内容，解决基础知识，找出问题，使听课效率提高。如语文课的预习，可以查查字词，读读课文，了解下文章大意，记录疑问等，以便听课的时候集中解决重点问题。

（2）听课，包括听老师的讲解，评议，同学们的讨论、回答等，而且是边听边记，尤其是自己未能解决或没有想到的问题，尽可能在课堂上解决所有疑问。

（3）复习，做作业之前对当天的学习内容进行复习很重要。先系统地梳理知识点，理解知识点，再通过作业、练习等形式进行查漏补缺，最终达到能够运用知识解决实际问题的程度。

（4）作业。认真做作业可以使学习的知识掌握得来看扎实，所以，要认真对待老师布置的作业，不要认为作业太多就胡乱地做，应付了事。

（5）小结。一周或一月，对所学过内容进行总结。要特别重视学习内容中的重点、难点，以及作业或考试中出现的错误，分析原因，及时改正。最好有一个错题本，把错题整理出来，以免重犯同类错误。孩子，这“五步”学习法如能掌握得很好，你就会形成好习惯，良好的学习习惯一旦形成，你将受益无穷。

第三，均衡分配各科学习力量，不偏科。初中课程多，这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，不能因为是主科或副科，你就对它重视或轻视。在今年刚刚过去的中招考试中，阿姨了解到一些偏科的孩子，因为某一门成绩较差而影响了总分，与理想的高中失之交臂。所以，你要形成任何一门课程都不能忽视的思想认识，并且均衡分配自己的学习力量，要把自己的优势科目学得更好，而弱势科目尽快补齐，最好能做到各门功课齐头并进，没有明显的“瘸腿”科目。

另外，阿姨想对你说，初中每次考试后，老师会公布学生的分数及排名。如果成绩好，排名靠前，那你自然会高兴，但万一某次考试分数不理想，排名靠后，你也不必觉得“压力山大”。考试是对平时学习的检验，考试分数低，意味着你平时的学习出了问题，检视自己的学习漏洞，认真去弥补，才是最重要的。如果分数没有变化，而名次落后了，那就说明同学比你更努力，把你甩到后面了，即便这样，也不要沮丧。你可以把每次考试的排名，看成是为以后努力学习指明的方向，和同学一起力争上游，你会发现，这种虽然带有竞争色彩的学习对自己是很好的刺激和促进。在你追我赶的学习中，你和同学都会不断地取得进步！

最后，阿姨想说，初中的学习虽然是辛苦的，但初中的生活却是丰富多彩的，各种社团活动、运动会、拓展活动、文化节等，是小学时代所没有的，这些活动既是紧张学习之余的调剂，也是展现自己的好机会。在这些活动中，积极增进与同学之间的友谊，尽情享受其中的乐趣，都是很美好的事情，它会为你绚丽的青春增添更加缤纷的色彩。

孩子，你还有什么可犹豫、可担心、可恐惧的呢？来，伸出双臂，热情地拥抱即将到来的初中生活吧！

祝愿你在初中

生活愉快、学习进步！

　　你的大朋友：春风暖暖

　　20xx年7月28日

五年级优秀作文 篇4

早晨，我轻轻推开窗户，迎面吹来了阵阵寒气，使我打了个哆嗦。我往窗外看：远处，一团团的，像雾一样。它们散布开来时，就像在翩翩起舞。突然间，我想到冬天快要来了，我是否去欣赏一下秋天的美？或去捡一片黄叶珍藏起来，让秋天永远向我们微笑？说干就干，我让妈妈带我去公园，妈妈答应了。

我轻轻的走进公园，忽然闻到一股清香，我赶紧往菊花展览处跑去。盛开的菊花美丽极了，它的颜色五彩缤纷的，有白的、红的、黄的、紫的......数都数不清。它们像一个个卷着头发的小姑娘，有的在高声歌唱，有的在低头吟诗......

瞧！那一团红色的是什么？怎么跟别的树木不一样呢？喔，原来是枫叶呀!一片片火红火红的真好看！我小心翼翼的摘了一片下来，心想着，回去后把它做成书签，夹在我心爱的书里面，日后慢慢享受.......

咦？地上那一排黑乎乎的是什么？我好奇地蹲了下去，想看个究竟。呵！原来是一群蚂蚁在往大树下的洞穴中搬运食物。喔，我恍然大悟，原来它们正准备着过冬呢！瞧！那阵势活脱脱一支搬家队......

一阵秋风吹来，只见一片片树叶随风飘落，和地上的残菊缠在一起飞舞着，向远处滚去.......

渐渐的，我又闻到了桂花香......秋天，可真是一个迷人的季节！