师徒结对帮扶发言稿15篇
在日新月异的现代社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的师徒结对帮扶发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
师徒结对帮扶发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先感谢学校和各位师傅们的信任,让我成为这次“青蓝工程”师徒结对活动中的师傅代表,我深感荣幸,谢谢大家。被选为新教师的师傅,是学校对我们的信任,这是荣幸也是一种责任。
看到青年教师一张张充满活力的脸庞,我想起步入讲坛的多年来。因为得到了许多领导,许多老师和许多同仁的帮助与关怀,才让我们逐渐成长起来。今天,我们作为师傅,也要将这份关怀与帮助传承下去。
我代表全体师傅向大家承诺:
一、以身作则。我们将言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。
二、倾心相授。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
三、尽职尽责。我们将认真履行师徒结对协议中师傅的职责,从高从严要求新教师,使他们尽快适应环境,不断成长进步,为精英未来学校的新教师培养工作尽我们的全力。
同时,我们也会向新教师学习。他们身上充沛的精力,旺盛的工作热情,勇于创新的精神都将感染我们,激励我们不断前进,永不懈怠。
作为师傅,我们也对徒弟们提出一些希望:
首先,希望你们播撒阳光,照亮孩子的未来。希望你们每天自信快乐地面对孩子们,通过你们的教育教学让孩子们看到自己的进步,感受成长的快乐。
其次,希望你们坚持学习。在阅读中学习,在听课中学习,向其它老师学习,向学生与家长学习。教学相长,虚心学习,不断提高自己。
同时,也希望你们多看多听多想。多看,观察中发现问题,了解学生;多听,倾听中学习,不断完善自己,乐听赞美的话的同时,更要重视逆耳的忠告;多想,想想如何让课堂更有效,如何为学生的成长助力添砖,如何扬长补短,不断进步。
最后,感谢学校为我们搭建了这个互相学习共同进步的平台,也祝愿所以的新教师在不久的将来青出于蓝胜于蓝!
谢谢大家!
师徒结对帮扶发言稿2尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
下午好!
今天,是个特别而有意义的日子,我有幸做为师傅代表发言。看到徒弟们年轻,富有朝气的脸庞,使我想起了十五年前初为人师的我,那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱仍依稀可见。幸运的是,在这十多年的成长过程中,我遇到了很多好老师、好领导、好学生,为此,自己也常怀感激的心情去努力工作,不断感受着石化二小这个大家庭给我们带来的温馨、幸福。
我也是个曾经在教学上,什么也不懂的、茫然不知所措的新教师,今天也成了一名光荣的师傅,深感身上的责任和压力。我想,要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范。我就荣幸地代表师傅们表个态:结对子后,我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求你们,使你们成为一名称职而优秀的教师,为培养我校青年教师工作尽我们的全力。
与此同时,我也想代表师傅们从德、才、教、研四个方面给徒弟们提几点希望:
首先,虚心学习,提高自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须虚心向师傅学习,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。只有下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。
有一句名言说得好“生活里的每一个人都是你的老师”。《古今贤文》中也曾说“处处留心皆学问,三人同行有我师。”虽然名义上结对的师傅只有一个,但你的师傅不是这唯一,学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的老师,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的班主任工作非常扎实、出色,他们中每一个人都是你们的师傅,是你们学习的对象。你们要多听课,从校内到校外,从同学科到不同学科,从同年级到不同年级,从同课型到不同课型,每一堂公开课、示范课、汇报课、比赛课、观摩课都有其精彩之处。成功之处,吸取精华补己之短,为我所用。这对讲课者和听课者都是难得的学习机会,抓住机会,使其进步。尤其是师徒相互交流、探讨、获益匪浅。
其次,学会积累,充实自己。与书为友,多读书,读好书。“机遇总垂青于有准备的人”,机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,我们每个人都要时刻准备着,善于把握每一次机会。所以,希望所有的徒弟们多一些学习少一些懒惰,在督促学生用心读书的时候,更需要学习的是我们。即使工作再忙,也还有一点时间,在你感兴趣的方面下点功夫。如果每天你都有一份追求和期待,你会以积极的心态保持工作和学习的热情,因而每一天你都会变得更充实、新鲜。抽出时间多读一点书,多做一些读书笔记,让一些先进的教育教学思想渗透到自己的骨子里去;同时要积极主动地到师傅跟前请教,听师傅上课,让自己尽快成长起来;另外,对待学生要有耐心、有爱心、有信心,勤实践,善思考,尽快摸透学生的性子,找准教学的路子,成就自己的教学梦想。
第三,加强研究,提升自己。你们平时要能抓住课堂主阵地,不断提升自己的综合素质,在教学上除了平时要精心准备,更要遇事多揣摩、多研究、多反思,及时总结得失,拟写心得,注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来,不断提升自己的综合素质水平。你们可以写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,丰富自己的课堂教学。
第四,教学相长,共同进步。“教无止境,学无止境”。正所谓教学相长,教和学是相辅相成的,相互促进的,没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。韩愈的《师说》中就曾说过:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。年轻教师们对新事物的学习劲头,对新的教育、教学理念与知识的掌握量上,在运用新的教育技术方面都比老教师要强得多,因此“帮带”是相互的。徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的 ……此处隐藏9609个字……更快,更进一步的提高工作效率提供了很好的帮助。
我向张老师学习,学习她身上的优点,来弥补我的不足,我相信,我会进步,我为有这样的好榜样而骄傲、自豪!这样的好老师在我身边,真好!
师徒结对帮扶发言稿13各位领导、老师们:
大家下午好!在此,我代表新班主任老师发言深感荣幸。感谢领导为我们提供这样一个难得的学习机会,在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们表示深深的谢意!
对于我来说,自从去年进入我们学校以来,就为能加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了作为一名教师的责任和压力。去年,很幸运拜汪洁老师为师傅,汪洁老师不论在备课、上课、作业批改及培优辅差等方面都给与了最无私的帮助与关怀。在教学过程中汪老师一一指出我教学中的问题与不足,使我很快实现了有一名学生到知识传播者的转变,可以说我是青蓝工程的莫大受益者。今年9月我担任班主任,担任班主任工作对于我来说是一个莫大的挑战。班主任工作繁琐,需要细心和耐心,对于班级管理工作时常感到无所适从,不知如何管理,这一切与学校的期待相比,还有很大的差距,迫切希望师傅们的带领下尽快适应并胜任班主任工作。为此在今后的工作中,努力做到以下几点:
一是制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。
在结对期间,我们定会虚心学习,定会勤学多问,尽快提高自身水平。诚心、精心、是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。
二是加强学习。
学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的工作态度;学习师傅们班级管理独特的管理方法;学习师傅们与时俱进的班级管理理念。
三是及时总结,认真反思。
在今后的班级管理中,或许会出现这样那样的问题,只有耐心细致的观察总结才会有所进步,希望师傅们多给与批评和指正。
师徒结对,就像是一条无形的纽带连结在师徒们之间,让我们有意无意中增加了交流和相互学习的机会。只有虚心向师傅们学习,才能不断提高自身素养,作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。
谢谢大家!
师徒结对帮扶发言稿14亲爱的王校长、赵副校长、姚主任及各位老师们:
大家好!
今天作为师傅代表站在这里,这是学校的信任与厚爱,更是一种责任与义务。回首来到合江天立的这三年,感叹真的是时光飞逝。也与合江天立学校共成长。此时此刻在这个师徒结对仪式上,我也没有什么豪情壮语,仅仅想分享一下这三年来我及之前的徒弟李梦川和曾小琴老师在合江天立的成长。
一、首先作为师傅的感悟
师傅是一种身份,一种荣誉,但对我来讲更多的是一种督促与鞭策。想当初作为梦川和小琴的师傅,我是羞涩的,自卑的。周边的师傅都是大咖,清北名师或教多少届高三经历等有着丰富经验的大神们。而我没有太多的光环,但我有的是责任与担当,也始终坚信:别人行我也肯定行。首先做的是放低姿态,虚心学习。记得在高一第一期,做的最多的就是听课。组内三个人之间的听课是常态化,我的板书很随性,也不太喜欢用PPT,而她们两个PPT都做得很好,板书也规范,公整,所以在他们的影响下,我的板书也越来越规范,课堂也不在仅只是传统的教学,结合多媒体手段。其次,我们三也是经常组团去听其他组的课。真的是收获很多,现在干千老师和赵校的第一节课都还历历在目:政治课从家庭,生活周边,到国家大事,让你觉得根本不是上枯燥的政治课。赵校的数学课堂思维清晰,一步步引导你去思考,我这种不爱动脑子的人都能一起积极参与,板书也特漂亮,我们当初生物组三个下就成为他们的铁粉。大家有时间可以多去听听他们的课。正因为发现身边个个都那么优秀,所以你不得不加倍努力,让自己优秀起来。当然努力二字更多的是去践行:认真备课,认真听课,认真批改作业,认真的关心徒弟,认真地去落实每一个环节,用认真的态度去感染你的徒弟,一起砥砺前行。
二、对新老师们的几点期许
1、首先要相信自己没有经验没有关系,教得不好没有关系,只要你有一颗积极上进的心,尽职尽责的责任心,你们热情,你们精力充沛,相信一切皆有可能。想想当初上一届梦川桂林很多年轻人在同等层次的班级中平均分都要比我们老教师要高,真的是很欣慰。
2、其次一定要多一分付出,少一点抱怨
说真的你们是幸运的,有学校,年级上的关心与督促。不要把一周听三次课看成是负担。只有通过听课才能发现自己的问题,发现师傅及其他老师的优点,这样才能优化教学,尽快成长。
3、要善于质质疑在这个帮扶过程中,也不能盲目接受师傅们的东西,你们是新鲜血液,要大胆提出自己的想法,教法,像我就不与时俱进,随时需要你们的新思想新方法。在我和梦川的帮扶中,她就是一个很有想法的人,上一届我带四五六班,层次好点,她教三班,最后一个层次,说实在话,很多时候我确实考虑三班较少,比如课前三分钟环节听背内容有些过细,过难,她觉得三班娃儿懒,就自己再进行缩减,完全围绕高频考点设置问题,反反复复进行落实。一定要取长补短,适合自己,适合自己所教班级。
最后用开学第一课上奥运首金得主杨倩送给同学们的话送给徒弟们:一定要相信自己的付出,只要坚持,就会硕果累累!同时也代表师傅们向学校承诺:请20xx级的领导放心,学校有我们!
师徒结对帮扶发言稿15尊敬的各位领导、老师:
大家好!
很荣幸,成为这次师徒结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。但也很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是我校老师严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在青云里小学这个大家庭里迅速地成长着。
一转眼十几年都过去了,如今我也已荣幸地成为他人的师傅了,接到这个任务,我深感自己身上的责任的重大,我会努力鞭策自己,不断反思、学习,把自己在工作上积累的点滴经验,毫无保留地教给他们,在他们遇到困难时,给予真诚地帮助和关心,从高从严要求他们,使他们早日成为一名优秀的教师。
“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们的充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,他们所有的一切优势也感染着我,影响着我,促使我不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此,这“传、帮、带”活动,也是相互的,我们做师傅的,在成就徒弟的同时,更大程度上的成就了自己。我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。
最后,感谢学校,为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。
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